ALFABETIZACIÓN CLIMÁTICA. EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE
La UNED de Lugo, en su compromiso con el cambio climático a través de una iniciativa bajo el nombre de "Alfabetización climática. Educación para el desarrollo sostenible" amparada dentro del proyecto #LugoNaturalmente de divulgación ambiental del programa UNEDFutura de la Universidad, está celebrando diversas conferencias sobre la crisis climática en distintos centros educativos y sociales, en las cuales, se repasan las principales causas y consecuencias, así como, el origen del cambio climático con el fin de concienciar al alumnado y resto de la sociedad lucense haciendo referencia al contexto histórico de la crisis climática que nos afecta.
CENTROS EDUCATIVOS
IES LUCUS AUGUSTI
En este centro en la segunda mitad de la jornada, se realiza el análisis químico de dos muestras de río diferentes, en el primer caso, del río Miño a la altura de la fábrica de la luz, y en el segundo caso, procedente del Embalse de las Conchas, en Molinos (Baixa Limia). En este punto, la directora Ana, explicó los parámetros básicos para analizar la calidad de un río, como son la conductividad, el pH y la concentración de nitritos y nitratos. Mediante este ejemplo, se muestra a los alumnos in situ una de las consecuencias de la emergencia climática, la eutrofización de las aguas. Actividad realizada con motivo del Día Internacional contra el Cambio Climático.
IES NOSA SEÑORA DOS OLLOS GRANDES
En este centro, tras la breve conferencia, fue propuesto un debate lúdico-educativo con el alumnado de cuarto de la ESO y bachillerato STEM donde estos desempeñaban la función de las distintas partes implicadas en un supuesto caso práctico de emergencia climática.
Luego, con motivo del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, dos alumnas del Bachillerato artístico entrevistaban a las ponientes como representantes de científicas lucenses en materia de cambio climático.
IES ÁNXEL FOLE / CEIP ANEXA / IES XOÁN MONTES / IES MURALLA ROMANA / COLEGIO FINGOI / IES SANXILLAO
En estos centros, al finalizar la conferencia, se reunió en pequeños grupos al alumnado para participar en un juego lúdico-educativo, llamado "kahoot", de conocimientos sobre los conceptos aprendidos en la conferencia, con el fin de fomentar su interés y participación en el tema desde un punto de vista entretenido e inclusivo.
CENTROS SOCIALES
FEDERACIÓN DE ASOCIACIÓN DE VECINOS "LUCUS AUGUSTI"
En este centro, una vez finalizada la conferencia se hace referencia a la oferta bibliográfica disponible en la biblioteca de nuestro centro de la UNED, donde existe un gran número de ejemplares donde aprender y poder formarse mas sobre el tema.
OTROS
PODCAST CADENA SER
CENTRO PENAL DE BONXE / CENTRO PENITENCIARIO DE MONTERROSO
En estos centros el propósito de la actividad es responder a la necesidad de contribuír al proceso de reinserción de las personas recluídas en los mismos. Según explicó Vitoria Filgueiras, estudiante del Grao en Educación Social, en una entrevista con la cadena SER de Lugo, es fundamental proporcionar actividades que fomenten la educación entre los internos e internas. Este proceso de socialización ayuda a mitigar los efectos asociados con la reclusión, como la ansiedad, la pérdida de autoestima y la falta de habilidades sociales.
